МЕТА ВИХОВНОЇ РОБОТИ: ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ДУХОВНОЇ ЖИТТЄВО КОМПЕТЕНТНОЇ ОСОБИСТОСТІ, ЯКА УСПІШНО САМОРЕАЛІЗУЄТЬСЯ В СОЦІУМІ ЯК ГРОМАДЯНИН, СІМ’ЯНИН, ПРОФЕСІОНАЛ.

 ЦЕНТР ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ – ДИТИНА ЯК ЦІННІСТЬ

ОСНОВНА ПРОБЛЕМА У ВИХОВАННІ – ПРОБЛЕМА ДУХОВНОСТІ

ЗАВДАННЯ – ВИРОБИТИ, ОКРЕСЛИТИ, ВИЗНАЧИТИ ШЛЯХИ, ЗАСОБИ І МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ ПЕВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ, ЗНАНЬ, УМІНЬ, ПРИЩЕПИТИ І РОЗВИНУТИ ПЕВНІ ЯКОСТІ, ЗДАТНОСТІ, РИСИ ХАРАКТЕРУ І ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТСТІ, ДОЛУЧИТИ ЇЇ ДО ЦІННОСТЕЙ, ДО КУЛЬТУРИ ЗАДЛЯ ЇЇ РОЗВИТКУ, ВДОСКОНАЛЕННЯ, А ТАКОЖ ВДОСКОНАЛЕННЯ СЕРЕДОВИЩА ТА СУСПІЛЬСТВА.

ПРІОРИТЕТИ У ВИХОВНОМУ ПРОЦЕССІ

- Формування життєвих компетентностей особистості на засадах морально-духовної культури;

- Самовиховання, саморозвиток, самовдосконалення особистості;

- Цілеспрямоване виховання;

- Створення умов для вільного вибору своєї світоглядної позиції...(Детальніше в архіві)